Pengelolaan Keuangan yang Transparan

Keuangan Pendidikan Ol eh Prof. Dr. Ninasapti Triaswati

Seorang ibu luusan S1 dari UI 1987 dan menyelesaikan PHd di luar negeri  tugas utamanya guru besar di UI bidang ekonomi. Beliau diberi tugas tambahan oleh Negara dua tugas yang terkait ekonomi.

Suara lantang  Prof. Dr. Ninasapti Triaswati sangat menggugah peserta untuk lebih konsentrasi. Professor muda ini memaparkan materi keuangan pendidikan.  Dana pendidikan dalam 4 tahun menjadi lipan dua tuturnya. Rincian dana beberapa tahun lalu yakni 2006 = 45,3 T, 2010 = 90,8 T; 2012=95,6 T. menurutnya pertumbuhan dana pendidikan sangat pesat dibandingkan dengan posisi tingkat pendidikan pekerja Indonesia yang dicapai. Namun kualitas pendidikan masih menjadi tantangan  Kurang jelasnya standar output dan outcome pendidikan yang diterapkan.

Beliau secara detail menjelaskan pentingnya standarisasi output dan outcome dalam pendidikan. Dicontohkan beberapa universitas besar dalam penerimaan mahasiswa baru menggunakan grade sekolah yang dipilih universitas yang membutuhkan. Karena dijumpai dari SMA yang berbeda dengan nilai luusan yang sama ternyata setelah masuk ke universitas diakui kemampuannya berbeda, hal ini menguatkan pendapatnya bahwa standarisasi sepertu UN masih sangat diperlukan.

Faktor yang mempengaruhi perbedaan prestasi output dan outcome suatu sekolah salah satunya adalah Tata Kelola Dana Pendidikan. Banyak dijumpai beliau sekolah yang tidak transparan penggunaan anggaran sekolahnya, yang mengetahui  anggaran hanya  Kepala Sekolah, Bendahara sekolah, dan sekelompok kecil orang disekolah itu. Guru, orang tua dan masyarakat tidak mengetahui penggunaan anggaran di sekolah.

Dosen UI ini menegaskan, sebaiknya sekolah tidak takut untuk menunjukkan anggaran secara transparan yakni bias di masukkan dalam blog sehingga semua masyarakat luas dapat mengetahui penggunaan anggaran.

Paparan yang sangat luar biasa ini diakhiri dengan riuhnya tepuk tangan peserta yang mengharapkan pendidikan Indonesia yang penuh dengan gesekan politik ini dapat berubah.

Disampaikan dalam Konvensi Pendidikan PB PGRI